Documents du RIC

Cette rubrique rassemble des textes et des études rédigées par les membres du Conseil Scientifique du Réseau Intelligence de la Complexité (MCX-APC), documents dont la portée est dans l'ensemble générale et épistémique: il s'agit d'aviver notre Intelligence Collective de la Complexité en "restituant aux phénomènes toutes leurs solidarités", en contribuant à la permanente régénération de nos cultures civilisantes.

 

(Document d'atelier, )

Nous qualifions souvent d’imprévisibles les évènements qui mettent en défaut nos modèles explicatifs actuels. Philippe Fleurance remonte le fil des méthodes des sciences « normales » positivistes, objectivantes et déterministes et des sources d’insatisfaction dans la production des connaissances qui [...]

Vidéo en Espagnol (Document d'atelier, )

Nicolas Darbon, Rosa Iniesta Masmano et Edgar Morin réfléchissent à la complexité de la musique, de l’art et de la pensée complexe en mettant en exergue un certain sens de la reliance, une sensibilité aux interactions et à l’incertitude : Musique et Complexité : autour d'Edgar Morin et de Jean [...]

(Document d'atelier, )

Les jeux vidéos se développent très largement et dans des champs variés allant du média interactif au support d'apprentissages complexes en passant par le passe-temps et le défouloir. Les démarches des concepteurs, des éditeurs, des joueurs et de leur entourage posent des questions nouvelles sur des [...]

(Document d'atelier, )

En architecture, et plus généralement dans le bâtiment, la « réception » concerne la phase lors de laquelle, une fois l’édifice construit, le client reconnaît que la réalisation est conforme au programme et à ses diverses exigences. Au-delà de cette acception juridique du terme, la sociologie peut [...]

Le témoignage de Léonard de Vinci (Document d'atelier, )

Léonard ne disposait pas des mots Technique et Technologique, mais il disposait d’un concept très riche, le mot Disegno qui en italien exprime à la fois le Dessein et le Dessin engagés dans l’invention de la Trans-Formation de Connaissances activantes. Réflexion qui nous reconduira à La Question de [...]

(Actes Conseil scientifique, )
L’acte de nommer et de catégoriser présuppose la possibilité de comprendre et de penser les choses en fonction d’un cadre de référence, lui-même résultat d’une construction souvent implicite, mais qui cependant oriente notre conception du monde. On peut s’interroger si nos façons de parler – nos si [...]
(Actes Conseil scientifique, )

Cet article revient sur les questions posées dans un document publié précédemment en introduisant les éléments conceptuels de l’architecturologie pouvant éclairer la relation systémique entre conception, espace et échelles. Ce dernier mot y est cette fois pluralisé et entendu dans une [...]

(Document d'atelier, )

« En prenant tacitement ‘la question des frontières de (ou par ?) l’épistémologie’ dans son sens contemporain de revendication sociétale des priorités à accorder enfin à l’inter et à la trans disciplinarité dans l’organisation collective du Système des sciences, en abolissant enfin l’insupportable [...]

(Document d'atelier, )

La critique est classique : à trop complexifier, on se trouve bien incapable de décider donc d’agir. Une synthèse éloquente de cette idée pourrait se trouver dans ce propos de l’écrivain et philosophe Paul Valéry  (1941):« Ce qui est simple est toujours faux. Ce qui ne l’est pas est inutilisable » [...]

(Document d'atelier, )

Ndlr.    Avons-nous assez apprivoisé la théorie du Cygne noir ? Question qui prend à contre-pied nos manières de penser lorsque nous déterminons la plupart de nos comportements en particulier afin de prévoir ‘rationnellement’ les évolutions des contextes des situations dans lesquelles nous [...]